Psicoterapia Orgonterapeuta, Especialista en Prevención - Promoción infanto - juvenil
Asociación de Psicoterapia y Prevención-Promoción de la Salud Infantil

• Especialista y Formadora en Promoción y Prevención Infanto-Juvenil
• Formada en ” Teoría del Apego ” ( J.Boulby )
• Formada en Constelaciones Familiares
• Experta en Trabajo Grupal ( Universidad Deuta )
• Psicóloga clínica
• Psicoterapeuta
• Orgonterapeuta
Presentación
La infancia, constituye una etapa crítica durante el proceso de formación psicoafectivo.
Ser padres y profesionales, requiere de una preparación concreta y continuada, para favorecer y no interferir en este período delicado y crítico para el desarrollo saludable de los bebés y pequeños.
Nuestra Sociedad, no nos prepara para un abordaje integral y bio-psico-social de la primera infancia. El vacío de esta preparación, conlleva generalmente la reproducción de modelos educativos, con la consiguiente transmisión intergeneracional de padres a hijos en pautas educativas poco favorecedoras desde la perspectiva de la salud.
Esta reproducción de modelos significa, que de forma más o menos inconsciente, volvemos a repetir “el como” de la interacción que tuvimos con nuestros propios padres en relación a nuestros hijos, siendo probablemente poco satisfactoria para el bienestar integral de los mismos.
Desde la Prevención de trastornos emocionales diversos y del sufrimiento estéril de los pequeños (consecuencia de diversos factores y de la ausencia formativa de los adultos), pretendemos potenciar criterios favorecedores de la salud infanto-juvenil.
¿Cómo?
A través de un amplio y continuado abordaje, que comienza con los PADRES:
• Los límites
• La agresividad
• La sexualidad
• Los celos
• El sueño y la comida
• La pareja
• El proyecto de otro hijo
• Los abuelos
Y un largo etc., son abordados con técnicas activas, desde una perspectiva integral del desarrollo, y basada en la observación y respeto de las necesidades básicas afectivas de la primera infancia.
Escuela de padres, también para la franja de edad de 7 a 14 y de 14 a 18, por considerar que toda la etapa de crecimiento de los hijos, es una etapa de crecimiento paralela para los adultos que les acompañan.
Por otro lado, y además de los grupos, asistimos al sistema familiar y no de forma aislada al niño-a considerado o presentado como “problema”.
FORMACIÓN A PROFESIONALES
Este abordaje que comienza con los padres, está interconectado con actividades formativas dirigidas a PROFESIONALES DE
LA SALUD
Como representantes de otro ámbito esencial durante la formación psicoafectiva infantil, y más tarde adolescente. Consultar FORMACION.
Yolanda González
Presidenta de la A.P.I.R. (Asociación de Psicoterapia y Prevención infantil),
Psicóloga clínica y formadora en promoción de la salud y prevención infantil.
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Mas información: www.yolandagonzalez-prevencion.com
